“Per i primi mesi, ho fatto tutte le lezioni con loro.” Una madre di due figlie racconta come i figli dei rifugiati politici bielorussi studiano in una scuola polacca

Migliaia di bambini bielorussi stanno ora sostenendo gli esami di stato nelle scuole polacche. In polacco. Come viene data loro la scienza in una lingua che non è la loro? Come superare le barriere sociali e comunicative con compagni di classe e insegnanti? Questa generazione di figli di emigranti non andrà perduta per la nuova Bielorussia?

Danuta Tsma (cognome cambiato), madre di due ragazze di lingua bielorussa, che da sei mesi studiano in una scuola polacca a Bialystok, e la più grande sta ora sostenendo gli esami di stato, racconta questo e altro.

Gli ucraini possono insegnare ai bambini l’ucraino online, i bielorussi no

– L’anno scorso, a novembre, la tua famiglia è finita a Bialystok. Immediatamente è sorta la domanda su dove i bambini dovrebbero andare a studiare. Come hai scelto? C’era qualcosa? Quali erano le principali priorità nella scelta?

– Non abbiamo mai avuto intenzione di trasferirci in un altro paese. La decisione è stata presa molto rapidamente. Avevamo un visto polacco. Non siamo mai stati a Bialystok prima, ma l’abbiamo scelto perché è vicino alla Bielorussia (ci eravamo illusi che saremmo potuti tornare presto), qui ci sono molti bielorussi e i mass media creano l’immagine di un ricco bielorusso -vita parlante a Bialystok.

Prima di trasferirsi, hanno sicuramente studiato questo problema. Molti conoscenti si sono già trasferiti in precedenza e hanno condiviso la loro esperienza. Sapevo che le scuole con la lingua bielorussa esistono solo per la minoranza nazionale della Polonia e che lì non studiano il bielorusso, ma studiano semplicemente la lingua bielorussa in classi opzionali.

Secondo la legge polacca, tutti i bambini che vivono in Polonia, indipendentemente dallo status, devono studiare nelle scuole polacche ufficiali. Ora ho scoperto che a causa del grande flusso di rifugiati dall’Ucraina, i bambini ucraini possono studiare nelle scuole online ucraine, anche i bambini bielorussi che sono venuti dall’Ucraina come rifugiati studiano lì; Non conosco un’opportunità del genere per i bielorussi della Bielorussia.

La scelta qui è ovvia: qualsiasi scuola in cui accetteranno di portare i bambini a metà anno scolastico e non hanno assolutamente alcuna conoscenza della lingua.

Ovviamente volevo che ci fossero i bielorussi e che i bambini potessero trovare compagnia. E per essere vicino a casa.

Affinché un bambino possa essere portato in una scuola polacca, è necessario affittare un alloggio e registrarsi in esso, per fare un PESEL. Ed è sufficiente avere una trascrizione con i voti di una scuola bielorussa.

Quando hanno trovato un alloggio, hanno chiesto ai gruppi bielorussi su Telegram che tipo di scuole ci fossero nelle vicinanze e se ci fossero bambini bielorussi lì.

Siamo stati accettati solo nella scuola a cui apparteniamo per iscrizione, l’altra è stata bocciata per sovraffollamento. Ma è buono, uno dei migliori di Bialystok, molto vicino a casa nostra. L’atmosfera è amichevole.

Emotivamente tira a casa

– Ci sono state difficoltà e problemi nella nuova scuola: lingua, adattamento sociale, comunicazione con insegnanti e compagni di classe? C’era un sentimento di alienazione tra i coetanei? I bambini volevano tornare dalla loro famiglia?

– Il trasloco, e ancor più il trasloco improvviso, è una prova difficile per i bambini, lo vivono come un disastro. Si perdono il solito ambiente, gli amici, i circoli e le sezioni, la propria scuola. Anche la possibilità di tornare a casa in tram e ascoltare musica o andare al cinema dall’altra parte della piazza. Inoltre, Bialystok a novembre dopo Minsk fa un’impressione piuttosto cupa.

I bambini qui hanno frequentato le stesse classi della Bielorussia, 4a e 8a. La terza media è la laurea qui, e alla fine dell’anno ci sono gli esami, ma la figlia maggiore non voleva davvero andare in seconda media, perché sperava di tornare a casa e non voleva studiare in terza media per il secondo anno in tal caso.

Ci sono diverse persone dalla Bielorussia e dall’Ucraina nella sua classe, ma mia figlia ha fatto più amicizia con la ragazza polacca. All’inizio parlavano in inglese e andavano molto d’accordo. In generale, la classe è molto amichevole, anche se, ovviamente, c’era una sensazione di alienazione, soprattutto all’inizio, quando non conoscevo affatto la lingua.

In quarta elementare ci sono diverse persone provenienti da Ucraina e Bielorussia, oltre a una donna ucraina che aiuta i bambini a fare i compiti. Ma i bambini sono più piccoli e c’erano conflitti, a volte i bambini prendevano in giro la lingua bielorussa. Ma niente di critico, era deciso. Ora, dopo 6 mesi, la più giovane è amica di una ragazza polacca della sua classe e di una ragazza ucraina, hanno una tale compagnia. Ad esempio, oggi è un giorno libero e lei passa l’intera giornata a giocare fuori in una multinazionale, fermandosi solo a pranzo per 10 minuti.

Non ci sono stati conflitti con gli insegnanti. Qui puoi scrivere una lettera a qualsiasi insegnante o leader di classe, se hai domande, ti parleranno e ti incontreranno. Conosco bene il polacco, aiuta molto. Nei primi mesi ho fatto tutte le lezioni con i bambini: leggevano libri di testo, traducevano, scrivevano parole. Con la più piccola ha studiato lei stessa la lingua polacca dal libro di testo in modo da apprendere le basi. Per il più grande è stato assunto un tutor e hanno imparato molto rapidamente il livello base e hanno iniziato a prepararsi per gli esami. La donna anziana parla facilmente, già in inverno scriveva temi a scuola per 5-6 punti (c’è un sistema di valutazione a 6 punti), proprio come la sua amica polacca.

Il più giovane vuole comunque andare in Bielorussia. La più grande si è appena un po’ abituata, sta scegliendo il liceo dove entrerà ora, ha lavorato sodo per superare gli esami decentemente. Anche ora, vorrei imparare qui. Anche se emotivo, mi riporta ancora a casa. Ma la maggior parte delle sue amiche ha lasciato il paese anche prima, quindi hanno potuto vedersi qui.

Sono state rilevate lacune significative nell’istruzione nelle scuole bielorusse

– È passato mezzo anno. Quali sono le prime conclusioni dallo studio in una nuova scuola in una lingua diversa dalla tua? Hai paura degli esami? Come va? Cosa pensi di fare dopo i tuoi studi?

– Conclusioni: tutto non è così terribile come sembrava. Qui sto parlando solo dell’ottavo anno.

Se lo desideri, puoi imparare la lingua abbastanza velocemente. E l’istruzione in lingua polacca ha permesso di rivelare lacune piuttosto significative nell’istruzione nelle scuole bielorusse. I voti erano buoni e non controllavamo nostra figlia. Immediatamente è diventato chiaro che la matematica, ad esempio, dovrebbe essere insegnata dalle basi. Come molte altre cose. Ma va bene, perché ci siamo appena seduti e abbiamo studiato insieme.

I libri di testo qui sono molto interessanti, mia figlia è affascinata dalla storia. Mi è piaciuto molto il modo in cui viene insegnata la lingua polacca. Questo è un libro di testo sulla lingua, la letteratura e la cultura allo stesso tempo. Esaminano molti testi della letteratura mondiale, li discutono, scrivono saggi. In ogni caso, è un’esperienza interessante.

Puoi avere paura degli esami se improvvisamente ti saltano addosso. E quindi sapevamo che lo sarebbero stati, siamo andati deliberatamente all’ottavo anno, non al settimo. E durante questi sei mesi, ci sono state tre prove d’esame in modo che i bambini potessero immaginare com’era. L’inglese di mia figlia è buono, ha studiato a Minsk nei corsi della prima elementare. Matematica: si stavano preparando per tutto questo tempo, a partire da dicembre, quando ero più o meno abituato alla lingua. Hanno assunto un tutor per la lingua polacca, si è preparata bene. E a scuola si sono anche preparati bene per i test. Quanto successo avrà – si saprà tra un mese. Ma ci aspettiamo che i risultati saranno buoni.

Tuttavia, vorrei sottolineare che per l’ammissione a ulteriori studi sono richiesti non solo gli esami, ma anche un certificato con lode. Nel primo semestre i voti erano bassi per la scarsa conoscenza della lingua, nel secondo semestre sono già molto migliori, ma il voto medio è ancora inferiore a quello dei polacchi.

Cosa fare dopo? Studiare. Invia i documenti al liceo. I bambini hanno bisogno di imparare in ogni caso, qualunque cosa accada. Volentieri non sono pronto per andare in Bielorussia in modo che amino BRSM e si pentano davanti alla telecamera.

Nessuno viene qui per restare per sempre

– Si è formata in questo periodo una comunità parentale dagli emigranti dell’ultima ondata? Quali sono le sue e le tue azioni per la creazione di istituzioni prescolastiche e scolastiche in lingua bielorussa in Podlasie?

– È difficile per me parlare della comunità dei genitori. C’è stato un incontro di genitori e una discussione sulle prospettive dell’educazione in lingua bielorussa. Ma di conseguenza, si è formato un gruppo di bambini del sabato, dove studiano il bielorusso come lingua straniera. Non mi interessa, inoltre i bambini devono imparare il polacco e imparare molte cose nuove.

Ma la cerchia delle conoscenze si è definitivamente formata. Non conosciamo affatto polacchi, ma ci sono parecchi bielorussi.

Ripeto, la nostra famiglia parla bielorusso e non temo che i bambini rimarranno improvvisamente paralizzati, poiché non si sono ancora russificati in Bielorussia. Leggiamo libri, ne compriamo di nuovi, andiamo alle riunioni dei bielorussi.

La domanda su cosa hanno fatto gli emigranti dell’ondata 2020-23 per creare istituzioni prescolastiche e scolastiche in lingua bielorussa in Podlasie è molto sorprendente. Nessuno viene qui per restare per sempre. Vogliamo andare a casa.

E sono d’accordo con l’opinione che non possa esserci Bielorussia al di fuori della Bielorussia.

Personalmente sono molto grato allo Stato polacco per aver fornito asilo ai bielorussi. È relativamente facile arrivare qui e avere un momento difficile qui. Non solo: lo stato offre ai nostri figli l’opportunità di studiare con gli stessi diritti dei bambini polacchi, dà loro un certificato della loro scuola e il diritto di andare avanti. Non è affatto poco.

La pianificazione è ora una settimana avanti

– Dobbiamo ammettere che molti rifugiati dalla Bielorussia hanno portato la stessa indifferenza per la loro lingua madre, la storia e la cultura che hanno mostrato a casa. Almeno, è molto raro ascoltare la lingua bielorussa per le strade di Bialystok.

– Parlo bielorusso a Minsk da 20 anni. E negli ultimi anni, la reazione è stata solo positiva e, di recente, molte persone stesse sono passate al bielorusso in risposta. Pertanto, quando mi è stato chiesto di “parlare normalmente” a Bialystok, sono rimasto scioccato. Posso dire lo stesso di te. Ma qui ho formato una cerchia di conoscenze, ci sono riunioni o eventi costanti e uso la lingua bielorussa non meno che a casa.

E ho esempi opposti – quando le persone qui hanno appena sentito il desiderio per conto proprio. Li hanno mandati in una scuola pagata, dove imparano il bielorusso e comprano libri. Le ragazze di lingua russa hanno convinto il tutor polacco che Mickiewicz era più bielorusso perché ha scritto “tęsknię po tobie” – e lei ha anche accettato.

– Allora chi ti senti qui adesso? Non pensi che i figli della nuova ondata di emigrazione dalla Bielorussia non avranno più nostalgia della loro patria? Questa generazione non sarà già persa per il futuro della Bielorussia?

– Mi sento sempre bielorusso, io e mio marito siamo persone mature e ben formate. In condizioni normali potrei vivere ovunque per un certo periodo, il lavoro me lo permette.

Come ci sentiamo? Lo chiamo “vagabondi internazionali senza luogo di residenza”. Non abbiamo il nostro paese e nemmeno la nostra ambasciata, non ci sono garanzie che non saremo espulsi da un paese straniero. Non c’è assolutamente alcuna comprensione delle prospettive a lungo termine. La pianificazione è ora una settimana avanti.

Per quanto riguarda i bambini. Ora in Bielorussia si sta verificando un’enorme tragedia, di cui si parla molto poco e la cui portata è ancora difficile da immaginare. Dopotutto, migliaia di bambini stanno lasciando il Paese e penso che molti di loro non torneranno. Ma d’altra parte, questi bambini acquisiscono l’esperienza dell’educazione nei paesi europei, la vita in una società democratica, la capacità di assumersi la responsabilità di se stessi e non fare affidamento sullo stato. Queste sono le persone che in futuro potranno dare un importante contributo alla ricostruzione della Bielorussia. Non etichettiamoli e consideriamoli persi.

Il futuro è sempre imprevedibile. Il nostro compito di adulti oggi è semplicemente quello di sostenere questi bambini. Sono molto traumatizzati, confusi, è capitato loro di vivere in un momento molto difficile. Ma vedo anche che questi bambini sono molto migliori di noi, sono più tolleranti, più flessibili, più gentili, si capiscono molto meglio e sanno cosa vogliono. Il compito degli adulti è, prima di tutto, non disperare, dare ai bambini almeno una certa stabilità e linee guida accessibili, mostrare loro come vivere in circostanze così strane e preservare loro stessi la loro comunità. E i bambini lo capiranno. Come ha scritto Ales Rozanov, “allora il sottobosco sopravvive quando sopravvivono le foreste”.